Open Day – School of Ecological Imagination

Martedì 17 marzo, ore 13:00, un incontro online per approfondire le tematiche dell’edizione 2026, conoscere docenti e ascoltare le testimonianze di chi ha già partecipato alle edizioni precedenti. 

La School of Ecological Imagination nasce per interrogare le trasformazioni ecologiche del presente attraverso pratiche artistiche, ricerca scientifica e pensiero critico.

Insieme a Elisabetta Tola, giornalista scientifica e co-fondatrice di FACTA.EU, parleremo del ruolo dell’informazione, del giornalismo climatico e dei saperi situati delle comunità nel rendere visibili conflitti ambientali e nel contribuire a costruire processi di transizione ecologica più giusti.

Con Luca Baraldi esploreremo invece come infrastrutture digitali e intelligenza artificiale stiano ridefinendo i sistemi di conoscenza, le forme di autorità cognitiva e le condizioni di produzione del sapere.

Insieme a Eleonora Cogo, ricercatrice esperta di politiche climatiche e governance del Mediterraneo, analizzeremo il bacino mediterraneo come uno degli hotspot climatici più vulnerabili al mondo, interrogando le trasformazioni ambientali in corso e le nuove dinamiche di cooperazione, tensione e negoziazione che stanno ridefinendo questo spazio tra politiche climatiche, energia e relazioni internazionali.

Infine con gli artisti Caretto/Spagna esploreremo invece il Mediterraneo come metodo di conoscenza, attraverso un’esperienza immersiva lungo il fiume Reno in cui il corpo diventa strumento di esplorazione e relazione con il paesaggio, mettendo in discussione la separazione tra osservatore e ambiente e aprendo uno spazio di ricerca in cui acqua, rocce, piante e suolo emergono come interlocutori attivi.

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L’esperienza di chi ha già partecipato

Sarà inoltre con noi Maria Luna Tescari, comunicatrice scientifica con una formazione in biologia ambientale che ha partecipato alla scorsa edizione della School of Ecological Imagination.

Racconterà la sua esperienza e cosa è germogliato nel suo percorso dopo la scuola.